Το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη» είναι ένα δωρεάν και μοριοδοτούμενο πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς και στελέχη της εκπαίδευσης που εμπλέκονται στην εκπαίδευση παιδιών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο. Πρόκειται για μια συνεργασία του Εργαστηρίου Γλωσσολογίας του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και υπό την εποπτεία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Το πρόγραμμα εντάσσεται στην Πρωτοβουλία «Όλα τα Παιδιά στο σχολείο», ένα τριετές πρόγραμμα που αναπτύσσεται σε συνεργασία του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου, του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Γραφείου της UNICEF στην Ελλάδα, με χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Ο βασικός στόχος του προγράμματος είναι να επιμορφώσει τους/τις εκπαιδευτικούς που εμπλέκονται στην εκπαίδευση παιδιών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο, προκειμένου να διασφαλίσει ότι όλα τα παιδιά έχουν πρόσβαση σε ποιοτική, συμπεριληπτική εκπαίδευση.

Ολοκληρώνοντας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες αναμένεται:

• να εξοικειωθούν με τα νομικά ζητήματα που αφορούν τους/τις πρόσφυγες στην Ελλάδα
• να γνωρίζουν τι ορίζει η βασική νομοθεσία για την εγγραφή και τη φοίτηση αιτούντων άσυλο/ μαθητ(ρι)ών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο στα ελληνικά σχολεία
• να κατανοούν τις ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της ένταξης μαθητ(ρι)ών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο
• να σχεδιάζουν εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την ένταξη των μαθητ(ρι)ών αυτών στη σχολική κοινότητα
• να αντιληφθούν την ανάγκη υιοθέτησης της διαφοροποιημένης διδασκαλίας και μάθησης
• να εξοικειωθούν με τις έννοιες και τους τύπους της διγλωσσίας και της πολυγλωσσίας
• να εξοικειωθούν με σύγχρονες προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της γραμματικής και του λεξιλογίου στη δεύτερη γλώσσα
• να εξοικειωθούν με γλωσσικά και πολιτισμικά χαρακτηριστικά μαθητ(ρι)ών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο
• να εξοικειωθούν με τη χρήση νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
• να εξοικειωθούν με ζητήματα διγλωσσίας και ειδικής αγωγής

Το πρόγραμμα απευθύνεται κατά προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και στελέχη της εκπαίδευσης που εμπλέκονται στην εκπαίδευση παιδιών με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο. Είναι επίσης ανοικτό σε εκπαιδευτικούς γενικά και σε αποφοίτους σχετικών σχολών.

Όσον αφορά την επιλογή των υποψηφίων, παρουσιάζονται παρακάτω οι ομάδες με σειρά προτεραιότητας:

• εκπαιδευτικοί σε Τάξεις Υποδοχής και ΔΥΕΠ
• εκπαιδευτικοί σε μικτές τάξεις όπου φοιτούν παιδιά με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο
• διευθυντές/ριες σχολικών μονάδων όπου φοιτούν παιδιά με προσφυγικό/μεταναστευτικό υπόβαθρο
• Συντονιστές/ριες Εκπαίδευσης Προσφύγων
• εκπαιδευτικοί της μη τυπικής εκπαίδευσης
• Συντονιστές/ριες Εκπαιδευτικού Έργου
• Άλλες ομάδες υποψηφίων

Προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα.

• Πρόσβαση στο Διαδίκτυο
• Κατοχή προσωπικού e-mail
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει 418 ώρες επιμόρφωσης, οι οποίες κατανέμονται ως εξής:

• 90 σύγχρονη επιμόρφωση
• 42 με φυσική παρουσία
• 48 εξ αποστάσεως (μέσω Zoom)
• 328 ασύγχρονη εξ αποστάσεως επιμόρφωση (μέσω πλατφόρμας moodle)

Η σύγχρονη επιμόρφωση περιλαμβάνει 90 ώρες σύγχρονων συναντήσεων επιμορφωτ(ρι)ών και επιμορφούμενων. Οι 328 ώρες ασύγχρονης επιμόρφωσης αφορούν (α) τη μελέτη σχετικού αναρτημένου υλικού και (β) την πραγματοποίηση δραστηριοτήτων.

Δομή Εκπαιδευτικού προγράμματος

Οι θεματικές ενότητες του προγράμματος είναι οι εξής:

• Νομικό καθεστώς των προσφύγων και μεταναστών στην Ελλάδα (2 ώρες σύγχρονης και 2 ασύγχρονης)
• Ελληνική Νομοθεσία για την εισαγωγή πολιτών τρίτων χωρών στο εκπαιδευτικό σύστημα και ο ρόλος των ΣΕΠ (5 ώρες σύγχρονης και 2 ασύγχρονης)
•  Ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της ένταξης μεταναστών και προσφύγων (6 ώρες σύγχρονης και 20 ασύγχρονης)
•  Ενισχύοντας το κλίμα αποδοχής στο σχολείο: ερευνητικές και αναστοχαστικές προσεγγίσεις (8 ώρες σύγχρονης και 32 ασύγχρονης)
• Διαφοροποιημένη διδασκαλία και μάθηση (8 ώρες σύγχρονης και 32 ασύγχρονης)
• Πολυγλωσσία: Βασικές έννοιες και αρχές (2 ώρες σύγχρονης και 8 ασύγχρονης)
• Γλωσσικό υπόβαθρο μαθητ(ρι)ών με μεταναστευτική και προσφυγική βιογραφία (6 ώρες σύγχρονης και 12 ασύγχρονης)
• Πολυγλωσσική προσέγγιση στη διδασκαλία (5 ώρες σύγχρονης και 52 ασύγχρονης)
• Γλωσσική βιογραφία και πολυγλωσσική εκπαίδευση (6 ώρες σύγχρονης και 24 ασύγχρονης)
• Πολιτιστικός & Θρησκευτικός Γραμματισμός (2 ώρες σύγχρονης και 2 ασύγχρονης)
• Βιωματική και ψυχοδραματική προσέγγιση του πολιτισμικού υπόβαθρου των μαθητ(ρι)ών προσφύγων και μεταναστ(ρι)ών (5 ώρες σύγχρονης και 2 ασύγχρονης)
• Διδασκαλία Γραμματικής και Λεξιλογίου (9 ώρες σύγχρονης και 36 ασύγχρονης)
• Ανάπτυξη δραστηριοτήτων για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας (8 ώρες σύγχρονης και 32 ασύγχρονης)
• Συνδυαστικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας (4 ώρες σύγχρονης και 16 ασύγχρονης)
• Εκπαιδευτική τεχνολογία και γλωσσική διδασκαλία (4 ώρες σύγχρονης και 16 ασύγχρονης)
• Δεδομένα από μαθητές για μαθητές (4 ώρες σύγχρονης και 16 ασύγχρονης)
• Διγλωσσία και μαθησιακές δυσκολίες (6 ώρες σύγχρονης και 24 ασύγχρονης)

Το σύνολο των παρεχόμενων ECTS είναι 17.

Στις συμμετέχουσες/στους συμμετέχοντες παρέχονται:

• Πρόσβαση σε πλατφόρμα moodle
• Εκπαιδευτικό υλικό

Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:

• έχουν παρακολουθήσει τουλάχιστον το 80% των σύγχρονων συναντήσεων. Οι απουσίες δεν μπορούν να υπερβαίνουν το 20 % των προβλεπόμενων ωρών σύγχρονης εκπαίδευσης.
• να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία όλες τις δραστηριότητες: κουίζ και εργασίες.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ και την Επιστημονική Υπεύθυνη του Προγράμματος.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, μπορεί να παρέχεται Βεβαίωση Παρακολούθησης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενες/οι μπορούν να επικοινωνούν με την ομάδα διοικητικής υποστήριξης στα κάτωθι στοιχεία επικοινωνίας: t4i_trainees@lit.auth.gr