Στόχος του προγράμματος είναι να εισαγάγει τους συμμετέχοντες στους τέσσερις βασικούς τομείς ενός Σχολείου ΣΥΝ. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες θα εκπαιδευτούν στη διαχείριση του πένθους και της απώλειας, στη διαχείριση τραύματος, στην εκπαίδευση στην ψυχική ανθεκτικότητα καθώς και στην ένταξη ατόμων με αναπηρία και παιδιών με χρόνια νοσήματα στο σχολικό περιβάλλον. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα έχουν αναπτύξει τις δεξιότητες για να εφαρμόσουν εποικοδομητικά αυτές τις γνώσεις στο σχολείο τους. Όλοι όσοι ολοκληρώσουν επιτυχώς το πρόγραμμα αναμένεται να αποκτήσουν σφαιρική εκπαίδευση στους τέσσερις αυτούς τομείς και να είναι σε θέση να υποστηρίξουν αποτελεσματικά τους μαθητές τους.

Στα μαθήματα θα συνδυάζονται θεωρητικές γνώσεις με βιωματικές ασκήσεις και ανάλυση περιπτώσεων, ώστε οι συμμετέχοντες να αποκομίσουν άμεσο και πρακτικό όφελος για τη δουλειά τους.

Στο τέλος της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες θα λάβουν Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης, το οποίο θα τους επιτρέπει να υλοποιούν εκπαιδευτικές δράσεις στα σχολεία τους και να διεκδικήσουν τον τίτλο του «Σχολείου ΣΥΝ».

Ολοκληρώνοντας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα γνωρίζουν βασικά σημεία για τα παρακάτω: διαχείριση του πένθους, ψυχική ανθεκτικότητα, ανακουφιστική φροντίδα, διαχείριση τραύματος και ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες και χρόνια νοσήματα, στο σχολείο.

Επίσης, θα μπορούν να υποστηρίξουν τους μαθητές και τους συναδέλφους τους σε περίοδος πένθους. Θα μπορούν να εκπαιδεύσουν τους μαθητές στην ψυχική ανθεκτικότητα, στη φροντίδα των άλλων και στην ειρηνική συμβίωση στο σχολείο.

Τέλος, θα οργανώνουν Projects και μαθήματα για το θάνατο, το πένθος, τη διαφορετικότητα, τη φροντίδα και να υποστηρίζουν ολόκληρη της σχολική κοινότητα σε περίπτωση κρίσης.

Μελλοντικά, οι εκπαιδευτικοί που ολοκληρώσουν την επιμόρφωση θα είναι σε θέση να οργανώσουν, μαζί με τους συναδέλφους των σχολείων τους, το Σχολείο ΣΥΝ. Κάθε σχολείο έχει τη δυνατότητα να γίνει Σχολείο ΣΥΝ, αρκεί να κατακτήσει συγκεκριμένους στόχους: 20-30 % των μόνιμων εκπαιδευτικών του σχολείου να εκπαιδευτούν στη συγκεκριμένη επιμόρφωση, να κάνουν δράσεις ανάλογες με τα θέματα της επιμόρφωσης στο σχολείο τους, να καταθέτουν στο τέλος της σχολικής χρονιάς κάποιες από τις δράσεις τους και να υποστηρίζουν τα όμορα σχολεία.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν: Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, με προτεραιότητα σε όσους έχουν ήδη πιστοποιηθεί στην Αγωγή στη Συγχώρεση. Για τους/τις υπόλοιπους/ες εκπαιδευτικούς θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, χωριστά για κάθε Διεύθυνση.

Για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα απαιτούνται:

• Πρόσβαση στο Διαδίκτυο
• Κατοχή προσωπικού email
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

Οι εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν 3 μαθήματα δια ζώσης και τα υπόλοιπα  εξ αποστάσεως. Μετά τα μαθήματα 5 και 10 θα σταλεί σύνδεσμος με διαδικτυακή εξέταση, που θα περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών και ανάπτυξης. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν να επιλέξουν ανάμεσα σε εργασία, έρευνα ή μελέτη περίπτωσης, την οποία θα δουλέψουν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, κυρίως μέσα στην τάξη τους. Το πρόγραμμα των Σχολείων ΣΥΝ είναι πιλοτικό και για αυτό η εφαρμογή του στα σχολεία είναι πειραματική. Οι δράσεις των εκπαιδευτικών θα σχεδιάζονται μαζί με τις εκπαιδεύτριες/ τές από μία λίστα επιλογών και οι εκπαιδεύτριες / τές θα υποστηρίζουν τις/τους  επιμορφούμενες/ νους καθ΄όλη τη διαδικασία. Στο τέλος των μαθημάτων θα γίνει παράδοση των εργασιών και πιθανή παρουσίασή τους.

Μαθήματα:

1. Γνωριμία  των εκπαιδευτικών- βιωματικές ασκήσεις (δια ζώσης 5 ώρες)
2. Εισαγωγή στη διαχείριση της απώλειας (δια ζώσης 5 ώρες)
3. Διαχείριση της απώλειας εντός της οικογένειας (θάνατος ενήλικα ή παιδιού) (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
4. Διαχείριση της απώλειας μαθητών/ προσωπικού του σχολείου  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
5. Μαζική καταστροφή  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
6. Το άρρωστο παιδί  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
7. Ανακουφιστική φροντίδα  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
8. Ένταξη παιδιών ΑΜΕΑ στο σχολείο  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
9. Ψυχική ανθεκτικότητα  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
10. Συν-χώρηση: Ένα σχολείο που τους χωράει όλους/ διαχείριση τραύματος  (εξ αποστάσεως 3 ώρες)
11. Η λειτουργία του σχολείου ΣΥΝ- λήξη της επιμόρφωσης (δια ζώσης 5 ώρες)

Οι εκπαιδευόμενες/νοι  θα έχουν δύο σύντομες εξετάσεις, μέσω διαδικτύου, με ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών και ανάπτυξης, μετά τα μαθήματα 5 και 10. Επίσης, ο/ η κάθε εκπαιδευτικός θα μπορεί να επιλέξει ανάμεσα σε εργασία ή μελέτη περίπτωσης ή πρακτική άσκηση, που θα δουλέψει κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και θα την παραδώσει στο τέλος των μαθημάτων, ώστε να λάβει το πιστοποιητικό. Σε όσους ολοκληρώσουν το πρόγραμμα θα δοθούν 3 μονάδες ECTS.

1. 2 συγγράμματα ως υποστηρικτικό υλικό των μαθημάτων
2. Υλικό σε ψηφιακή μορφή, το οποίο διδάχτηκε στα μαθήματα
3. Καθ’ όλη τη διάρκεια της επιμόρφωσης οι διδάσκουσες/ οντες θα υποστηρίζουν τους εκπαιδευόμενους, για τυχόν ερωτήσεις ή προβληματισμούς. Παράλληλα, οι εκπαιδευόμενοι θα συμμετέχουν σε ομάδα, ώστε να υπάρχει ανταλλαγή απόψεων και διάχυση καλών πρακτικών.

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευομένων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3.   Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:

• το ποσοστό των απουσιών να μην υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
• να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
4. Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό  Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενες/οι μπορούν να επικοινωνούν με την Γαλιατσάτου Δήμητρα και την Ψηφίδου Ηρώ στα κάτωθι στοιχεία επικοινωνίας:

Όνομα: Δήμητρα Γαλιατσάτου και Ψηφίδου Ηρώ

email: sxoleiasyn@gmail.com