Στόχοι του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων στη διαχείριση της απώλειας εντός της οικογένειας ή στο σχολείο, καθώς και στη διαχείριση κρίσεων και μαζικών καταστροφών. Επίσης, οι συμμετέχοντες θα μάθουν για τις ανάγκες ενός άρρωστου παιδιού και της οικογένειάς του, καθώς και το ρόλο του εκπαιδευτικού απέναντι σε ένα παιδί που ασθενεί ή θρηνεί. Θα γνωρίσουν τις βασικές αρχές της ανακουφιστικής φροντίδας. Επιπλέον, θα γνωρίσουν τρόπους ενίσχυσης της ψυχικής ανθεκτικότητας ενηλίκων και παιδιών.Στο πλαίσιο του προγράμματος, θα εξετάσουν το θεωρητικό υπόβαθρο της διαχείρισης τραύματος ενώ θα μάθουν πώς να εντάσσουν τα παιδιά με αναπηρίες και χρόνια νοσήματα στο σχολείο.

Γνώσεις

Να γνωρίσουν βασικά σημεία για τα παρακάτω: διαχείριση του πένθους, ψυχική ανθεκτικότητα, ανακουφιστική φροντίδα, διαχείριση τραύματος και ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες και χρόνια νοσήματα, στο σχολείο.

 

Δεξιότητες

Να μπορούν να υποστηρίξουν τους μαθητές και τους συναδέλφους τους σε περίοδος πένθους. Να μπορούν να εκπαιδεύσουν τους μαθητές στην ψυχική ανθεκτικότητα, στη φροντίδα των άλλων και στην ειρηνική συμβίωση στο σχολείο

 

Ικανότητες

Να οργανώνουν Projects και μαθήματα για το θάνατο, το πένθος, τη διαφορετικότητα, τη φροντίδα. Επίσης, να υποστηρίζουν ολόκληρη της σχολική κοινότητα σε περίπτωση κρίσης.

 

Επαγγελματικά αποτελέσματα

Οι εκπαιδευτικοί που ολοκληρώσουν την επιμόρφωση θα είναι σε θέση να οργανώσουν, μαζί με τους συναδέλφους των σχολείων τους, το Σχολείο ΣΥΝ. Κάθε σχολείο έχει τη δυνατότητα να γίνει Σχολείο ΣΥΝ, αρκεί να κατακτήσει συγκεκριμένους στόχους: 20-30 % των μόνιμων εκπαιδευτικών του σχολείου να εκπαιδευτούν στη συγκεκριμένη επιμόρφωση, να κάνουν δράσεις ανάλογες με τα θέματα της επιμόρφωσης στο σχολείο τους, να καταθέτουν στο τέλος της σχολικής χρονιάς κάποιες από τις δράσεις τους και να υποστηρίζουν τα όμορα σχολεία.

Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, με προτεραιότητα σε αυτούς/ές που έχουν ήδη πιστοποιηθεί στην Αγωγή στη Συγχώρεση. Για τους/τις υπόλοιπους/ες εκπαιδευτικούς θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, χωριστά για κάθε Διεύθυνση.

Ελάχιστα προσόντα που απαιτούνται για τη συμμετοχή/ Κριτήρια επιλογής

☒Πρόσβαση σε Η/Υ

☒Πρόσβαση στο διαδίκτυο

☒Μικρόφωνο

☒Κάμερα

☒Πτυχίο ΑΕΙ

☒Πτυχίο ΑΕΙ για εκπαιδευτικούς / ψυχολόγους/κοινωνικούς λειτουργούς των σχολείων

☒Βεβαίωση του προγράμματος «Σύγκρουση και συνύπαρξη- Αγωγή στη συγχώρεση»

 

Η επιλογή των συμμετεχόντων/συμμετεχουσών θα γίνει με βάση:

☒Σειρά προτεραιότητας

☒Αν έχουν ήδη παρακολουθήσει το πρόγραμμα «Σύγκρουση και συνύπαρξη- Αγωγή στη Συγχώρεση» θα έχουν προτεραιότητα

Μικτή (Δια ζώσης- Σύγχρονη)

Διδακτική ενότητα 1: Γνωριμίατων εκπαιδευτικών- βιωματικές ασκήσεις- Εισαγωγή στη διαχείριση της απώλεια 8 ώρες

Διδακτική ενότητα 2: Διαχείριση της απώλειας εντός της οικογένειας (θάνατος ενήλικα ή παιδιού) 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 3: Διαχείριση της απώλειας μαθητών/ προσωπικού του σχολείου 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 4: Καταστροφικά γεγονότα 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 5: Το παιδί νοσεί 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 6: Ανακουφιστική φροντίδα 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 7: ΈνταξηΑΜΕΑ στο σχολείο 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 8: Ενοδοοικογενειακή βία – Η θέση του σχολείου 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 9: Ψυχική ανθεκτικότητα 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 10: Συν-χώρηση: Ένα σχολείο που τους χωράει όλους/ διαχείριση τραύματος 3 ώρες

Διδακτική ενότητα 11: Καλές πρακτικές στην εκπαίδευση. 3 ώρες

 

Αξιολόγηση 2 ώρες

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενες/οι μπορούν να επικοινωνούν με την/τον στα κάτωθι στοιχεία επικοινωνίας

Όνομα: Ηρώ Ψηφίδου

Τηλέφωνο: 6979101415

Ώρες επικοινωνίας: 10.00-13.00 και 17.00- 20.00 καθημερινά, εκτός Κυριακής.

Emai: iropsifidou@yahoo.gr

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευόμενων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 15% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3. Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει: Να απαντήσουν με επιτυχία τα 2 googleformsκατά τη διάρκεια της χρονιάς και να καταθέσουν εργασία στο τέλος της χρονιάς.
4. το ποσοστό των απουσιών να μην υπερβαίνει το 15% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
5. να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,(2 googleformsκατά τη διάρκεια της χρονιάς)

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
4. Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης.

Δείτε τον κανονισμό σπουδών ΕΔΩ

Δείτε τον κανονισμό διαχείρισης παραπόνων ΕΔΩ