Ο βασικός στόχος του προγράμματος«Σύγκρουση και Συνύπαρξη: Εκπαίδευση στη Συγχώρηση»είναι η ενίσχυση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών, μέσω της καλλιέργειας υγιών και συνεργατικών σχέσεων με συνομηλίκους, εκπαιδευτικούς και γονείς. Το πρόγραμμα εστιάζει στην ανάπτυξη στάσεων αποδοχής και σεβασμού προς την έμφυτη αξία κάθε ανθρώπου, ανεξαρτήτως διαφορών.

Επιπλέον, παρέχει στους μαθητές τα γνωστικά και ψυχοκοινωνικά εργαλεία για να διαχειρίζονται αποτελεσματικά εμπειρίες αδικίας και απόρριψης. Η εστίαση στη μείωση του τοξικού θυμού και στην ενίσχυση της ικανότητας για συγχώρηση συνιστά κεντρικό άξονα του προγράμματος, ανοίγοντας δρόμους για την καλλιέργεια κουλτούρας συμφιλίωσης και ειρηνικής συνύπαρξης σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο.

Μέσα από στοχευμένες δραστηριότητες, οι μαθητές καλούνται να ανακαλύψουν τον καλύτερο εαυτό τους και να αξιοποιήσουν τα δυνατά τους σημεία. Το πρόγραμμα επιδιώκει επίσης την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών εντός και εκτός σχολείου, ενώ παρέχει στους εκπαιδευτικούς εξειδικευμένη υποστήριξη για τη διαχείριση συγκρουσιακών καταστάσεων στο σχολικό περιβάλλον.

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι/ες θα:

Γνώσεις (Knowledge)

Οι επιμορφούμενοι στο τέλος του προγράμματος θα μπορούν να:

γνωρίζουν τις θεωρητικές βάσεις της συγχώρησης ως παιδαγωγικής και ψυχοκοινωνικής παρέμβασης.

Να κατανοούν τις ψυχολογικές και κοινωνικές διαστάσεις της αδικίας, του θυμού και της απόρριψης.

Να γνωρίζουν για τις διαφορετικές στρατηγικές διαχείρισης συγκρούσεων, με έμφαση στον μη-βίαιο

διάλογο και στην ενσυναίσθηση.

Να έχουν επίγνωση των σταδίων της διαδικασίας της συγχώρησης, τη σύνδεσή της με την ψυχική

ανθεκτικότητα και του τρόπου που επηρεάζει την προσωπική και κοινωνική τους υγεία.

Σε ποιους απευθύνεται:

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης , ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, νοσηλευτές που έχουν πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η Αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

1.Πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν: εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί.

Προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα.

1. Πρόσβαση στο Διαδίκτυο
2. Κατοχή προσωπικού email
3. Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

Για την επιλογή των υποψηφίων, θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Σε περίπτωση που δε συγκεντρωθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος αριθμός επιμορφούμενων, το ΚΕΔΙΒΙΜ διατηρεί το δικαίωμα αλλαγής της ημερομηνίας έναρξης του προγράμματος ή και ακύρωσής του.

Μικτή (Δια ζώσης διδασκαλία και εξ αποστάσεως σύγχρονη διδασκαλία)

1.Γνωριμία των εκπαιδευτικών- βιωματικές ασκήσεις

Εισαγωγή στην έννοια της Συγχώρεσης 7 ώρες

2.Διαχείριση τραύματος, θυμού και κρίσεων 5 ώρες

3.Πρακτική εφαρμογή στην τάξη της Αγωγής στη Συγχώρεση 5 ώρες

4.Θεατροπαιδαγωγικό μάθημα 5 ώρες

5.Ηθικά διλήμματα 3 ώρες

6.Γονείς και αγωγή στη συγχώρεση 3 ώρες

7.Καλές πρακτικές στην εκπαίδευση 3 ώρες

8.Ειδικό αφιέρωμα ανά ειδικότητα 5 ώρες

9.Παιδί και τραύμα 3 ώρες

10.Ιστορίες εκπαιδευτικών από την τάξη- Αναστοχασμός 5 ώρες

Στις συμμετέχουσες/στους συμμετέχοντες παρέχονται:

Στους/στις συμμετέχοντες/συμμετέχουσες θα διανεμηθεί ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό που καλύπτει το

σύνολο των διδακτικών ενοτήτων του προγράμματος. Το υλικό περιλαμβάνει συνοδευτικές παρουσιάσεις

PowerPoint, προτεινόμενη βιβλιογραφία και σύνδεσμους προς επιλεγμένες ηλεκτρονικές πηγές. Επιπλέον,

παρέχονται ολοκληρωμένες εργασίες, για μελέτη και Video, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο σχολείο.

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευομένων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3.   Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:
4. το ποσοστό των απουσιών να μην υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
5. να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,
6. να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων μέχρι15 Ιουλίου 2026.

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
4. Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης.