Το πρόγραμμα θα προσανατολιστεί κυρίως στην πρακτική και θεωρητική εξοικείωση των συμμετεχόντων/ουσών με είδη και εφαρμογές της ψηφιακής αφήγησης με στόχο τη δημιουργική ενσωμάτωσή τους στην εκπαιδευτική πράξη.

Πιο συγκεκριμένα:

στο πρώτο μέρος του προγράμματος θα αποσαφηνιστεί ο όρος «ψηφιακή αφήγηση», και θα διερευνηθούν δημιουργικοί χώροι όπως

• η ψηφιακή λογοτεχνία και οι νέες μορφές πολυμεσικών και διαμεσικών κειμένων (hypertext fiction, network writing, twitterature, generators),
• το ψηφιακό θέατρο και οι εφαρμογές του στην εκπαιδευτική διαδικασία,
• η ψηφιακή ηχητική μυθοπλασία (podcasts, audio books) ως μέσο μη τυπικής μάθησης,

Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος, οι συμμετέχοντες/ουσες θα εξοικειωθούν με:

• διαθέσιμες εφαρμογές δημιουργίας, επεξεργασίας και διαμοιρασμού ψηφιακών ιστοριών, με στόχο τη δημιουργική τους χρήση στο εκπαιδευτικό περιβάλλον [εφαρμογές οπτικοακουστικής μετάφρασης, ψηφιακή διαδραστική αφήγηση και μάθηση με τον κινηματογράφο, εφαρμογές εκπαιδευτικών παιχνιδιών  κ.α.]

Με την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος, οι συμμετέχοντες/ουσες:

• θα είναι θεωρητικά εξοικειωμένοι/ες με βασικές μορφές δημιουργικής ψηφιακής αφήγησης
• θα μπορούν πρακτικά να χρησιμοποιούν δημιουργικά λογισμικά και εργαλεία ψηφιακής αφήγησης (π.χ. να σχεδιάζουν διδακτικά σενάρια εξ ’ολοκλήρου βασισμένα σε ψηφιακές αφηγήσεις)
• θα έχουν κατανοήσει την ψηφιακή αφηγηματική δημιουργία ως μέσο έκφρασης, συμμετοχικής μάθησης, συνεργασίας και συν-δημιουργίας, ενεργητικής ακρόασης και ενσυναίσθησης

Το πρόγραμμα απευθύνεται κυρίως:

– σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (όλων των ειδικοτήτων)

– σε απόφοιτους/ες, μεταπτυχιακούς/ες φοιτητές/τριες και υποψήφιους/ες διδάκτορες που ενδιαφέρονται να αξιοποιήσουν δημιουργικά την ψηφιακή αφήγηση και τις εφαρμογές της

– στο ευρύ κοινό με ενδιαφέρον για την ψηφιακή αφήγηση στην εκπαίδευση

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν:

όλοι/όλες οι ενδιαφερόμενοι/ες που πληρούν τα παρακάτω προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα:

• Καλή γνώση της Αγγλικής – επίπεδο Β2 (το πρόγραμμα διενεργείται στα ελληνικά αλλά σημαντικό μέρος του παρεχόμενου εκπαιδευτικού υλικού είναι στην αγγλική γλώσσα)
• Πρόσβαση στο Διαδίκτυο
• Κατοχή προσωπικού e-mail
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών
• Ενεργοποιημένο μικρόφωνο και κάμερα στο Zoom

Η επιλογή των συμμετεχόντων/ουσών θα γίνει με κατάθεση και αξιολόγηση βιογραφικού σημειώματος. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Το πρόγραμμα προσφέρεται εξ ολοκλήρου από απόσταση, με συνδυασμό μεθόδων σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας.

Συγκεκριμένα, περιλαμβάνει

• 24 ώρες σύγχρονης διδασκαλίας με τηλεδιάσκεψη στην πλατφόρμα Zoom (4 ανά θεματική ενότητα)
• παροχή ασύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού (ασκήσεις, παραδείγματα πολυτροπικών κειμένων, οπτικοακουστικό υλικό, πρότυπα διδακτικά σενάρια κ.α.) με ανάρτηση στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα e-learning του ΑΠΘ
• 12 ώρες σύγχρονων εξ ’αποστάσεως συναντήσεων με τις διδάσκουσες (εξατομικευμένα tutorials – 2 ώρες ανά θεματική ενότητα).

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με παρουσιάσεις των εκπαιδευομένων σε μία από τις θεματικές ενότητες που προηγήθηκαν (η και σε συνδυασμό), με στόχο την περαιτέρω πρακτική τους εξάσκηση.

Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται κάθε Σάββατο, 10:00 με 14:00

Δομή Εκπαιδευτικού Προγράμματος Δημιουργικές

Στους συμμετέχοντες παρέχονται:

1. παρουσιάσεις Power Point
2. προτεινόμενη βιβλιογραφία (άρθρα και e-books)
3. πρόσβαση σε οπτικοακουστικά αρχεία, ψηφιακό δημιουργικό υλικό, εκπαιδευτικές ιστοσελίδες και λογισμικά σχετικά με τη θεματολογία του προγράμματος

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευομένων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3.   Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:

• το ποσοστό των απουσιών να μην υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
• να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,
• να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων (μέχρι την ημερομηνία έναρξης του προγράμματος)

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
4. Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό  Γενικής Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι/ες μπορούν να επισκεφθούν την ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Αφηγηματικής Έρευνας (https://www.new.enl.auth.gr/lnr/) ή να επικοινωνήσουν ηλεκτρονικά με την υπεύθυνη επικοινωνίας του προγράμματος, Μαρία Ριστάνη (mristani@enl.auth.gr)