Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενίσχυση των γλωσσικών δεξιοτήτων και την προώθηση της γαλλικής γλώσσας μέσω πολυγλωσσικών εργαστηρίων και βιωματικών εξ αποστάσεως μαθημάτων. Επιδιώκει να εμβαθύνει στις έννοιες της πολυγλωσσίας και της γλωσσικής βιογραφίας (στις εισαγωγικές συνεδρίες και μέσω βιωματικής προσέγγισης), ενώ παράλληλα ενισχύει την κατανόηση της πολυπολιτισμικότητας και της αποδοχής. Μέσω αυτών των δραστηριοτήτων, οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες αποκτούν επικοινωνιακές δεξιότητες στη γαλλική γλώσσα, προάγουν τον διαπολιτισμικό διάλογο και ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους στη χρήση ξένων γλωσσών.

Ολοκληρώνοντας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα έχουν αναπτύξει τις κάτωθι δεξιότητες:

Α) Σε επίπεδο γνώσεων:

Οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να κατανοούν βασικές γλωσσικές δομές (ανάλογα με το επίπεδο γλωσσομάθειας). Θα αποκτήσουν, επίσης, γνώση των βασικών γραμματικών και συντακτικών δομών της γαλλικής γλώσσας (επίπεδο αρχαρίων) και θα εμπλουτίσουν/εμβαθύνουν προϋπάρχουσες γνώσεις (επίπεδο προχωρημένων).

Β) Σε επίπεδο ανάπτυξης δεξιοτήτων:

Οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες, σύμφωνα με το επίπεδο γλωσσομάθειάς τους, θα βελτιώσουν τις προφορικές και γραπτές δεξιότητές τους, όπως και τις δεξιότητες διάδρασης και διαμεσολάβησης στη γαλλική γλώσσα. Αναμένεται βελτίωση επικοινωνιακών, γλωσσικών, φωνολογικών και πραγματολογικών δεξιοτήτων. Τέλος, οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες θα αναπτύξουν δεξιότητες για αποτελεσματική επικοινωνία με άτομα από διαφορετικές κουλτούρες.

Γ) Σε επίπεδο ικανοτήτων:

Οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στη χρήση της γαλλικής γλώσσας σε διάφορα πλαίσια και θα είναι σε θέση να προσαρμόζονται και να λειτουργούν αποτελεσματικά σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα. Τέλος, οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες θα αναπτύξουν την ικανότητα να συνεχίσουν την εκμάθηση γλωσσών και γνωριμία νέων πολιτισμών καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής τους.

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα, οι εκπαιδευόμενες/οι θα λάβουν πιστοποιητικό επιμόρφωσης, που συμβάλει στην ενίσχυση του βιογραφικού και στη λήψη μορίων κατά τις προϋποθέσεις των εκάστοτε προκηρύξεων. Το πιστοποιητικό επιμόρφωσης 400 ωρών θα ληφθεί από τις συμμετέχουσες και τους συμμετέχοντες που θα ολοκληρώσουν τα δύο εξάμηνα. Θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε εξετάσεις γλωσσομάθειας επιπέδου Α, Β, Γ (ανάλογα με το επίπεδο γλωσσομάθειάς τους) για λήψη επίσημου τίτλου γλωσσομάθειας. Παράλληλα, θα μπορούν να αξιοποιήσουν τη γαλλική γλώσσα για ακαδημαϊκούς, ερευνητικούς ή ακόμη και εργασιακούς σκοπούς.

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα απευθύνεται  σε α) ανήλικες/ους μαθήτριες και μαθητές της τυπικής εκπαίδευσης με διαφορετικά επίπεδα γλωσσομάθειας (αρχάριοι και προχωρημένοι). Για τις μαθήτριες και τους μαθητές κάτω των 18 ετών απαιτείται η έγγραφη συναίνεση των γονέων και β) σε αποφοίτους λυκείου, αλλά και σε πτυχιούχους και φοιτήτριες  & φοιτητές  οποιουδήποτε τμήματος της ελληνικής ή της αλλοδαπής, που ενδιαφέρονται να μάθουν γαλλικά και/ή να έρθουν σε επαφή με τη δομή και το πολιτιστικό και γλωσσολογικό υπόβαθρο της γαλλικής γλώσσας.

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν: Πρόγραμμα ανοικτό σε όλες/ους (χωρίς ηλικιακό περιορισμό)

Προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα. Για παράδειγμα:

• Πρόσβαση στο Διαδίκτυο
• Κατοχή προσωπικού email
• Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα διαρθρώνεται σε δύο διακριτές φάσεις:

Α’ εξάμηνο (Νοέμβριος 2024-Ιανουάριος 2025, 200 ώρες, κόστος 130 ευρώ)

Οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν το Α΄ εξάμηνο ανάλογα με το επίπεδο γλωσσομάθειας τους (αρχάριοι ή προχωρημένοι) και αφού την ολοκληρώσουν (διάρκεια 200 ώρες, κόστος 130 ευρώ) μπορούν να συνεχίσουν με τo

Β’ εξάμηνο (Φεβρουάριος-Ιούνιος 2025, 200 ώρες, κόστος 130 ευρώ)

Επίσης, μπορεί να υπάρχει η επιλογή να ξεκινήσει κάποια-οιος στο Β΄ εξάμηνο και να ξεκινήσει τον Φεβρουάριο 2025, εάν, κατά δήλωσή του, έχει καλύψει στο παρελθόν το υλικό του Α’ εξαμήνου. Σε κάθε περίπτωση οι διδακτικές μονάδες και οι ώρες διδασκαλίας θα αντιστοιχούν στο χρονικό διάστημα που έχει επιλέξει.

Υπενθυμίζεται ότι το πιστοποιητικό επιμόρφωσης 400 ωρών θα λαμβάνεται στην περίπτωση που έχουν ολοκληρωθεί και τα δύο εξάμηνα παρακολούθησης.

Η διδασκαλία αφορά σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία μέσω του e-learning του ΑΠΘ σε διάρκεια 9 μηνών.  Οι σύγχρονες συνεδρίες γίνονται μέσω της πλατφόρμας zoom. Συγκεκριμένα, οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες διαβάζουν το αναρτημένο υλικό κάθε εβδομάδα (ppt, παιχνίδια, κουίζ, διαδραστικές ασκήσεις κλπ.) και απαντούν στις ασκήσεις (όπου αυτό προβλέπεται). Στη συνέχεια, παρακολουθούν μία δίωρη εξ αποστάσεως διδασκαλία στο τέλος  κάθε εβδομάδας (Σάββατο ή Κυριακή, αλλά υπάρχει η δυνατότητα επιλογής μίας άλλης ημέρας εντός της εβδομάδας). Ακολουθεί  αξιολόγηση η οποία συνίσταται σε ένα σύντομο διαδικτυακό τεστ στο τέλος κάθε μηνιαίας ενότητας.

Δομή Εκπαιδευτικού προγράμματος

Τμήμα Αρχαρίων

Α’ εξάμηνο

Νοέμβριος 2024:  Εισαγωγικές δραστηριότητες-προφορά-προφορική παραγωγή και διάδραση-άρθρα

Δεκέμβριος 2024: Κλίση ρημάτων α΄ συζυγίας, σχηματισμός θηλυκού επιθέτου, πληθυντικός

Δεκέμβριος 2024: Λεξιλόγιο (ημέρες της εβδομάδας, μήνες, αριθμοί), παιγνιώδεις δραστηριότητες

Ιανουάριος 2025: Λεξιλόγιο (οικογένεια, χρώματα, αθλήματα), προφορική παραγωγή και διάδραση

Β’ εξάμηνο

Φεβρουάριος 2025: Γραπτή παραγωγή, λεξιλόγιο, επαναληπτικές δραστηριότητες

Μάρτιος 2025: Τα ρήματα της β΄ και γ΄ συζυγίας, γραπτή και προφορική διάδραση, ασκήσεις εμπέδωσης

Απρίλιος 2025: Λεξιλόγιο ελεύθερου χρόνου, προθέσεις, δραστηριότητες εμπέδωσης

Μάιος 2025: Γραπτή διάδραση, η ώρα, παιγνιώδεις δραστηριότητες

Ιούνιος 2025: Επανάληψη, δραστηριότητες εμπέδωσης, αξιολόγηση

Τμήμα Προχωρημένων

Α’ εξάμηνο

Νοέμβριος 2024: Εισαγωγικές δραστηριότητες, προφορική διάδραση, γραπτή παραγωγή

Δεκέμβριος 2024: Γραπτή παραγωγή και διάδραση, κλίση ρημάτων, ακολουθία χρόνων

Δεκέμβριος 2024: Παθητική σύνταξη, προφορική κατανόηση, δραστηριότητες εμπέδωσης

Ιανουάριος 2025: Προφορική διάδραση βάσει θεματικών ενοτήτων, λεξιλόγιο, δραστηριότητες εμπέδωσης

Β’ εξάμηνο

Φεβρουάριος 2025: Χρήση προσωπικών αντωνυμιών, δραστηριότητες εμπέδωσης

Μάρτιος 2025: Δραστηριότητες γραπτής και προφορικής διαμεσολάβησης

Απρίλιος 2025: Παραγωγή και σύνθεση λέξεων, γραπτή και προφορική διάδραση

Μάιος 2025: Προφορική κατανόηση, δραστηριότητες εμπέδωσης

Ιούνιος 2025: Επανάληψη, δραστηριότητες εμπέδωσης, αξιολόγηση

1. Διαδραστικό υλικό στην πλατφόρμα e-learning του ΑΠΘ
2. 13 ECTS, συμμετοχή σε φόρουμ, μαθήματα μέσω της πλατφόρμας zoom

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευομένων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3.   Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:

• Να μην υπερβούν το όριο των απουσιών να μην υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
• να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,
• να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων 30/10/2024 (Α’ Εξάμηνο) και μέχρι 31/01/2025 (Β΄ Εξάμηνο)

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
4. Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό  Γενικής Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης για το κάθε εξάμηνο.

Υπενθυμίζεται ότι το Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης 400 ωρών και 13 ECTS θα λαμβάνεται στην περίπτωση που έχουν ολοκληρωθεί και τα δύο εξάμηνα παρακολούθησης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενες/οι μπορούν να επικοινωνούν με την κ. Αθηνά Βαρσαμίδου στα κάτωθι στοιχεία επικοινωνίας:

Όνομα: Αθηνά Βαρσαμίδου

Τηλέφωνο: 6973590354

Ώρες επικοινωνίας: 19:00- 21:00

email: avarsamidou@frl.auth.gr athinav.9@gmail.com