Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των συμμετεχόντων στον γραμματισμό στα ΜΜΕ και στη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στο σύγχρονο περιβάλλον πληροφόρησης. Παρέχει τα απαραίτητα εφόδια για την κριτική ανάλυση και αξιολόγηση ειδησεογραφικού περιεχομένου, την αναγνώριση φαινομένων

παραπληροφόρησης και τη δημιουργία αξιόπιστου ψηφιακού υλικού. Παράλληλα, ενισχύει την ικανότητα ενσωμάτωσης των δεξιοτήτων αυτών στην εκπαιδευτική και επαγγελματική πρακτική, συμβάλλοντας στην

προσαρμογή στις σύγχρονες απαιτήσεις της αγοράς εργασία

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι εκπαιδευόμενοι/ες θα

Γνώσεις

Κατέχουν εξειδικευμένη γνώση στο πεδίο του γραμματισμού στα ΜΜΕ και της τεχνητής νοημοσύνης,

κατανοώντας τους μηχανισμούς παραγωγής και διάδοσης της πληροφορίας, τον ρόλο των αλγορίθμων και τις

σύγχρονες μορφές παραπληροφόρησης.

Δεξιότητες

Αναπτύσσουν ένα ευρύ φάσμα γνωστικών και πρακτικών δεξιοτήτων για την ανάλυση, αξιολόγηση και

επαλήθευση ψηφιακού περιεχομένου, καθώς και για τη δημιουργία αξιόπιστου και υπεύθυνου επικοινωνιακού

υλικού.

Ικανότητες

Μπορούν να εφαρμόζουν τις γνώσεις τους σε εκπαιδευτικά και επαγγελματικά περιβάλλοντα, να σχεδιάζουν

σχετικές δράσεις και να προάγουν την κριτική σκέψη και την υπεύθυνη χρήση των ΜΜΕ.

Επαγγελματικά αποτελέσματα

Η επιτυχής ολοκλήρωση του προγράμματος ενισχύει το επαγγελματικό προφίλ των συμμετεχόντων, ιδιαίτερα

στον χώρο της εκπαίδευσης, της δημοσιογραφίας, της επικοινωνίας και των ψηφιακών μέσων. Συμβάλλει στην

ανάπτυξη δεξιοτήτων που ζητούνται στην αγορά εργασίας, όπως η διαχείριση ψηφιακού περιεχομένου, η

ανάλυση πληροφορίας και η κριτική αξιολόγηση ειδήσεων, ενώ υποστηρίζει τη συμμετοχή σε διαδικασίες

επιλογής και εξέλιξης προσωπικού μέσω μοριοδότησης

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

• Εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

• Εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

• Δημοσιογράφους και επαγγελματίες των ΜΜΕ

• Αποφοίτους Τμημάτων Δημοσιογραφίας, Επικοινωνίας και ΜΜΕ

• Αποφοίτους Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

• Αποφοίτους Ανθρωπιστικών Σπουδών

• Πληροφορικούς και επαγγελματίες ψηφιακών τεχνολογιών

• Επαγγελματίες της επικοινωνίας και του μάρκετινγκ

• Φοιτητές και τελειόφοιτους συναφών επιστημονικών πεδίων (εφόσον η εξειδίκευση δεν παρέχεται στο πρόγραμμα

σπουδών τους)

• Επιστήμονες και επαγγελματίες που υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα σε τυπικά και μη τυπικά περιβάλλοντα

μάθησης

Προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα:

►Πρόσβαση στο Διαδίκτυο

► Κατοχή προσωπικού e-mail

► Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

Η επιλογή θα γίνει βάση σειράς προτεραιότητας και αξιολόγηση βιογραφικού σημειώματος.

Σε περίπτωση που δε συγκεντρωθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος αριθμός επιμορφούμενων, το ΚΕΔΙΒΙΜ διατηρεί το δικαίωμα αλλαγής της ημερομηνίας έναρξης του προγράμματος ή και ακύρωσής του.

Σύγχρονη και Ασύγχρονη

Διδακτική ενότητα 1 Εισαγωγή στον Γραμματισμό στα ΜΜΕ και την Ψηφιακή Πληροφορία (αυτόνομη μελέτη: 4 ώρες, ασύγχρονη: 5 ώρες)

Διδακτική ενότητα 2 Διδάσκοντας τον πληροφοριακό γραμματισμό (αυτόνομη μελέτη: 6 ώρες, ασύγχρονη: 5 ώρες)

Διδακτική ενότητα 3 Από την παραπληροφόρηση στη συνθετική πραγματικότητα (αυτόνομη μελέτη: 6 ώρες, ασύγχρονη: 6 ώρες)

Διδακτική ενότητα 4 Γραμματισμός στην Τεχνητή Νοημοσύνη – Εφαρμογές στην εκπαίδευση (αυτόνομη μελέτη: 5 ώρες, ασύγχρονη: 4 ώρες)

Διδακτική ενότητα 5 Δεδομένα, Αλγόριθμοι και Ψηφιακή Επιρροή (ασύγχρονη: 5 ώρες)

Διδακτική ενότητα 6 Παραγωγή Περιεχομένου (αυτόνομη μελέτη: 6 ώρες, ασύγχρονη: 6 ώρες)

Διδακτική ενότητα 7 Οπτικός Γραμματισμός – Ανάλυση εικόνας & βίντεο (αυτόνομη μελέτη: 5 ώρες, ασύγχρονη: 6 ώρες)

Διδακτική ενότητα 8 Ψηφιακή Ασφάλεια (ασύγχρονη: 5 ώρες)

Διδακτική ενότητα 9 Εφαρμογές στην Εκπαίδευση (αυτόνομη μελέτη: 5 ώρες, ασύγχρονη: 3 ώρες)

Διδακτική ενότητα 10 Podcasting και Σχολικά Ψηφιακά Μέσα (αυτόνομη μελέτη: 6 ώρες, ασύγχρονη: 5 ώρες)

Διδακτική ενότητα 11 Ψηφιακή Ευημερία και Ψυχολογία των Μέσων (ασύγχρονη: 4 ώρες)

Διδακτική ενότητα 12 Δημιουργία Εκπαιδευτικών Παρεμβάσεων Media Literacy (Σύγχρονη: 26, ασύγχρονη: 44)

Διδακτική ενότητα 13 Digital Storytelling και Εκπαιδευτική Αφήγηση (Σύγχρονη: 26, ασύγχρονη: 45)

Διδακτική ενότητα 14 Χρήση Ειδήσεων και αντίστοιχου υλικού στην Τάξη (Σύγχρονη: 26, ασύγχρονη: 6)

Διδακτική ενότητα 15 Εργαστήριο 1: Fact checking και verification (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Εργαστήριο 2: AI Literacy (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Εργαστήριο 3: News Literacy workshop (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Εργαστήριο 4: Data and Algorithms (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Εργαστήριο 5: Ψηφιακή Παραγωγή Περιεχομένου (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Εργαστήριο 6: Οπτικός Γραμματισμός (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Εργαστήριο 7: Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις (Σύγχρονη: 6, ασύγχρονη: 3)

Διδακτική ενότητα 16 Τελική Εργασία – Project Εφαρμογής (αυτόνομη μελέτη: 10, ασύγχρονη: 3)

Όνομα: Ιωαννα Γεωργια Εσκιάδη

Τηλέφωνο: 6987619468

Ώρες επικοινωνίας: Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη 10:00-14:00

Emai: ioannageorgiaesk@gmail.com

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευόμενων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 15% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3. Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:
4. το ποσοστό των απουσιών να μην υπερβαίνει το 15% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
5. να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,
6. να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων μέχρι 30/10/2026

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
4. Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό Γενικής Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης.

Δείτε τον κανονισμό σπουδών ΕΔΩ

Δείτε τον κανονισμό διαχείρισης παραπόνων ΕΔΩ