Το Πρόγραμμα στοχεύει στην επιμόρφωση Εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02-Φιλολόγων που διδάσκουν ή θέλουν να διδάξουν αρχαιοελληνικά φιλοσοφικά κείμενα (Γ΄ Λυκείου). Ειδικότερα, εστιάζει σε αποσπάσματα διαλόγων του Πλάτωνα και πραγματειών του Αριστοτέλη τα οποία θέτουν ηθικά και πολιτικά προβλήματα.

Ολοκληρώνοντας το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες/ουσες αναμένεται:

·να επικαιροποιήσουν προϋπάρχουσες γνώσεις βάσει σύγχρονων και τεκμηριωμένων επιστημονικών πορισμάτων στο πεδίο της αρχαιογνωσίας και των ευρύτερων ανθρωπιστικών σπουδών,

·να δεχτούν γνωστικά ερεθίσματα, ώστε με τη συμβολή της προσωπικής τους αυτενέργειας να διευρύνουν το επίπεδο της επαγγελματικής τους κατάρτισης,

·να εμβαθύνουν στη μελέτη διαχρονικών προβλημάτων στο πεδίο της ηθικής και πολιτικής,

·να αναπτύξουν τη δεξιότητα της ερμηνευτικής ανάλυσης του αρχαιοελληνικού φιλοσοφικού λόγου,

·να εξοικειωθούν με σύγχρονα εργαλεία διδακτικής και να καλλιεργήσουν δεξιότητες διδακτικής επάρκειας συνδυάζοντας τη νέα διδακτέα ύλη με σύγχρονες διδακτικές μεθόδους και εργαλεία για την ΑΕΓΓ όπως αναφέρονται στο νέο ΠΣ αναπτύσσοντας περαιτέρω την ικανότητα να αξιοποιούν την ενεργητική και δημιουργική μάθηση, τις ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, τη δημιουργική γραφή, την Τεχνητή Νοημοσύνη κ.ά.

·να εξασκηθούν στην παραγωγή διδακτικού υλικού (ενδεικτικά: σχέδια μαθήματος, φύλλα εργασίας),

·να διδάξουν τα φιλοσοφικά κείμενα του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη διαμορφώνοντας τη σχολική τάξη σε κοινότητα αναγνωστών/στριών.

Η επιτυχημένη (μετά από σχετική πιστοποίηση) ολοκλήρωση του Προγράμματος:

·ενισχύει το επαγγελματικό προφίλ εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02 – Φιλολόγων

·συνιστά προσόν που εμπλουτίζει το portfolio εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02 – Φιλολόγων που διδάσκουν ή επιθυμούν να διδάξουν αρχαιοελληνική φιλοσοφία στον δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα

·παρέχειαναγνωρισμένη μοριοδότηση η οποία προσμετράται κατά την υποβολή αιτήσεων για διορισμό / πρόσληψη εκπαιδετικών, μονίμων και αναπληρωτών

·παρέχειαναγνωρισμένη μοριοδότηση η οποία προσμετράται κατά την αξιολόγηση στελεχών της εκπαίδευσης για την ανάληψη θέσεων ευθύνης και την τοποθέτηση με θητεία σε Πρότυπα, Πειραματικά, Δημόσια Ωνάσεια σχολεία.

Ενδεικτικά, ανάλογα με την επαγγελματική κατάσταση, σύμφωνα με το ισχύον νομικό πλαίσιο παρέχεται η παρακάτω μοριοδότηση:

·Δύο (2) μόρια σε υποψήφιους για διορισμό ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί στην γενική εκπαίδευση, την ειδική αγωγή και το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό.

·Δύο (2) μόρια σε υποψήφιους για διορισμό ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, με το σύστημα του ΑΣΕΠ, Κεφάλαιο Ε’ του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ 13, Α’,29.01.2019).

·Δέκα (10) μόρια για προσλήψεις εκπαιδευτικών των κατηγοριών TE και ΔΕ της Γενικής Εκπαίδευσης και της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. Υπουργική Απόφαση 48190/E1 (ΦΕΚ 1088, Β’, 2.04.2019).

·Ένα (1) και έως δύο (2) μόρια στην επιλογή Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, Διευθυντών Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Προϊσταμένων των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης, Συμβούλων Εκπαίδευσης, και Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων και Προϊσταμένων των Τμημάτων Εκπαιδευτικών Θεμάτων σύμφωνα με τον Ν. 4823/2021 (ΦΕΚ 136, Α’, 3.08.2021), έως 2 μόρια για διευθυντές και υποδιευθυντές σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και σε ΔΙΕΚ.

Το πρόγραμμα απευθύνεται:

·Σε φιλολόγους (μόνιμους ήαναπληρωτές) που διδάσκουν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, και ειδικότερα στην Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ’ Λυκείου.

·Σε φιλολόγους που διδάσκουν σε φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης.

·Σε αποφοίτους Φιλοσοφικών Σχολών και Τμημάτων Πολιτικών Επιστημών που θέλουν να αποκτήσουν περαιτέρω γνώσεις (να διευρύνουν την αρχαιογνωσία και αρχαιογλωσσία τους)

·Σε όσους/ες επαρκείς αναγνώστες/τριες θέλουν να γνωρίσουν βαθύτερα τον αρχαιοελληνικό πολιτισμό και ειδικότερα την ηθικο-πολιτική σκέψη αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων, ιδιαίτερα του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη.

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν:

·Φιλόλογοι (διορισμένοι, αδιόριστοι, αναπληρωτές, διδάσκοντες στη δημόσια ή ιδιωτική ή φροντιστηριακή εκπαίδευση)

·Ενδιαφερόμενοι/ες για την αρχαία ελληνική ηθικο-πολιτική σκέψη

Προαπαιτούμενα

·Πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

·Πρόσβαση στο Διαδίκτυο και κατοχή προσωπικού e-mail

·Ενεργοποιημένο μικρόφωνο και κάμερα στο Zoom

Για την επιλογή των επιμορφούμενων θα τηρηθεί απόλυτη σειρά προτεραιότητας (βάσει του καταθετηρίου της α’ δόσης των διδάκτρων).Προηγούνται οι πτυχιούχοι φιλοσοφικών σχολών.

Το Πρόγραμμα θα υλοποιηθεί εξ αποστάσεως (εξ ολοκλήρου διαδικτυακά) μέσω σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας. Οι 48 ώρες της σύγχρονης διδασκαλίας θα διαρθρωθούν σε 16 τρίωρα μαθήματα (περίπου ανά δεκαπενθήμερο). Τα μαθήματα θα διεξάγονται κάθε Δευτέρα, 4.30-7.00μμ.Κάθε διδακτική ενότητα (βλ. παρακάτω) θα ολοκληρώνεται σε ένα ή δύο τρίωρα μαθήματα και θα βασίζεται σε ανάλυση κειμένων ηθικής και πολιτικής φιλοσοφίας σημαντικών αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων. Για τους επιμορφούμενους και τις επιμορφούμενες που συμβεί να απουσιάσουν, θα διατίθενται στην πλατφόρμα e-learningτου σεμιναρίου βίντεο των μαθημάτων.

Θα προηγηθούν οι διδακτικές ενότητες που βασίζονται σε μεταφρασμένα κείμενα και θα ακολουθήσουν οι ενότητες που θα εστιάσουν στα Κείμενα Αναφοράς της νέας διδακτέας ύλης σύμφωνα με το νέο ΠΣ της ΟΠΑΣ της Γ’ Λυκείου (Πλάτων, Αριστοτέλης)· τα κείμενα αυτά θα μελετηθούν από το πρωτότυπο με την υποστήριξη παράλληλων μεταφράσεων. Το Πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με διδακτικές ενότητες αφιερωμένες στον σχεδιασμό της διδασκαλίας και της αξιολόγησης. Οι υπόλοιπες ώρες του Προγράμματος αφορούν σε ασύγχρονη διδασκαλία (μελέτη επιμορφωτικού / υποστηρικτικού υλικού ανά Διδακτική Ενότητα, εκπόνηση Δραστηριοτήτων κλειστού τύπου ανά Διδακτική Ενότητα, σύνθεση Σχεδίου Διδασκαλίας).

Διδακτική Ενότητα 1

Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία ΟΠΑΣ Γ΄ Λυκείου: Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών

Περιγραφή:

Θα γίνει αδρομερής παρουσίαση του νέου Προγράμματος Σπουδών της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας στην ΟΠΑΣ Γ΄ Λυκείου και του αντίστοιχου Οδηγού Εκπαιδευτικού. Θα επισημανθούν οι σημαντικότερες αλλαγές στη νέα διδακτέα ύλη και θα αναδειχθούν οι βασικές πτυχές της διδακτικής μεθοδολογίας σύμφωνα με το νέο ΠΣ.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 12 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκοντες:

1. Μπετσάκος Βασίλειος
2. Αμπελάς Ιωάννης Παναγιώτης

Διδακτική Ενότητα 2

Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία

Περιγραφή:

Παρουσίαση των περιόδων, των χαρακτηριστικών και των σημαντικότερων εκπροσώπων της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 12 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκοντες:

1. Κάλφας Βασίλης
2. Μπετσάκος Βασίλειος

Διδακτική Ενότητα 3

Θεμελιώδεις Συνιστώσες της Πολιτικής Κοινωνίας – Διδακτική από Μετάφραση και Παράλληλα Κείμενα

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα από την ομηρική Ιλιάδα και Οδύσσεια, τη δημοκρίτεια φιλοσοφία και τους προσωκρατικούς φιλοσόφους, με στόχο την κατανόηση της πολιτικής κοινωνίας, της γλώσσας, της κοινωνικής σύγκρουσης και της πολιτικής διαμάχης. Τα κείμενα θα αξιοποιηθούν ως παράλληλα κείμενα στο πλαίσιο της διακειμενικότητας και της εμβάθυνσης στη διδασκαλία της ΑΕΓΓ.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 12 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Μπετσάκος Βασίλειος

Διδακτική Ενότητα 4

Πολιτικά Κείμενα της Κλασικής Εποχής: Ιστοριογραφία – Διδακτική από Μετάφραση και Παράλληλα Κείμενα

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα από τους τρεις μεγάλους ιστορικούς της κλασικής εποχής με έμφαση στην επιχειρηματολογία του πολιτικού λόγου. Θα εξεταστούν:

1. Ηρόδοτος: Η πολιτειακή αντιλογία
2. Ξενοφών: Ο λίβελλος κατά της δημοκρατίας
3. Θουκυδίδης: Ο διάλογος των Μηλίων

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 12 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Μπετσάκος Βασίλειος

Διδακτική Ενότητα 5

Πολιτικές Αντιλήψεις των Σοφιστών – Διδακτική από Μετάφραση και Παράλληλα Κείμενα

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα που παρουσιάζουν βασικές πολιτικές αντιλήψεις των σοφιστών, όπως η αιδώς και η δίκη, η αντίθεση νόμου και φύσης, η ισότητα και το δίκαιο του ισχυρότερου, μέσα από έργα του Πλάτωνα, του Αντιφώντα και του Ανώνυμου Ιαμβλίχου.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 12 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Αμπελάς Ιωάννης-Παναγιώτης

Διδακτική Ενότητα 6

Ο Σωκράτης ως Υποδειγματικός Δάσκαλος και Πολίτης στην Πλατωνική «Απολογία» – Διδακτική από το Πρωτότυπο

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα από την Απολογία Σωκράτους του Πλάτωνα με έμφαση στην κειμενοκεντρική και δομολειτουργική διδασκαλία της ΑΕΓΓ.

Ώρες:

1. 6 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 35 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Μπετσάκος Βασίλειος

Διδακτική Ενότητα 7

Ο Πλατωνικός Μύθος του Σπηλαίου: Ένα Εμβληματικό Φιλοσοφικό Κείμενο

Περιγραφή:

Θα μελετηθεί η αλληγορία του σπηλαίου από την Πολιτεία του Πλάτωνα με έμφαση στην κειμενοκεντρική και δομολειτουργική προσέγγιση.

Ώρες:

1. 6 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 30 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκοντες:

1. Κάλφας Βασίλειος
2. Αμπελάς Ιωάννης-Παναγιώτης

Διδακτική Ενότητα 8

Η Αριστοτελική Διδασκαλία για την Αρετή

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα από τα Ηθικά Νικομάχεια του Αριστοτέλη με έμφαση στην κειμενοκεντρική και δομολειτουργική διδασκαλία.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 30 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκοντες:

1. Αμπελάς Ιωάννης-Παναγιώτης
2. Μπετσάκος Βασίλειος

Διδακτική Ενότητα 9

Η Αριστοτελική Διδασκαλία για την Πόλη και τη Δημόσια Παιδεία

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα από τα Πολιτικά του Αριστοτέλη, με έμφαση στην κειμενοκεντρική και δομολειτουργική διδασκαλία της ΑΕΓΓ.

Ώρες:

1. 6 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 40 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Μπετσάκος Βασίλειος

Διδακτική Ενότητα 10

Εισαγωγή στην Ελληνιστική Φιλοσοφία – Ο Επίκουρος

Περιγραφή:

Γενική εισαγωγή στα βασικά χαρακτηριστικά της ελληνιστικής φιλοσοφίας, με έμφαση σε κείμενα του Επίκουρου και επικούρειων φιλοσόφων που αξιοποιούνται ως παράλληλα κείμενα.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 12 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Γιώργος Ζωγραφίδης

Διδακτική Ενότητα 11

Η Στωική «Κοσμόπολη» και ο Πολίτης του Κόσμου

Περιγραφή:

Θα μελετηθούν αποσπάσματα από στωικούς φιλοσόφους, όπως ο Επίκτητος και ο Μάρκος Αυρήλιος, με στόχο τη διερεύνηση της στωικής πολιτικής σκέψης.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 15 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Αμπελάς Ιωάννης-Παναγιώτης

Διδακτική Ενότητα 12

Η Αξιολόγηση των Μαθητών/τριών σε Κείμενα Φιλοσοφικού Στοχασμού

Περιγραφή:

Θα παρουσιαστούν οι βασικές αρχές αξιολόγησης σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών, αξιοποιώντας δραστηριότητες από τον Οδηγό Εκπαιδευτικού, την ΤΘΔΔ και θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 20 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκων:

1. Αμπελάς Ιωάννης-Παναγιώτης

Διδακτική Ενότητα 13

Σύνθεση και Παρουσίαση Σχεδίων Διδασκαλίας

Περιγραφή:

Θα παρουσιαστούν σχέδια διδασκαλίας που εκπόνησαν οι επιμορφούμενοι/ες σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών, τον νέο Οδηγό Εκπαιδευτικού και το επιμορφωτικό υλικό του προγράμματος.

Ώρες:

1. 3 ώρες σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
2. 20 ώρες ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης / έλεγχος δραστηριοτήτων

Διδάσκοντες:

1. Αμπελάς Ιωάννης-Παναγιώτης
2. Μπετσάκος Βασίλειος

Εκπαιδευτικό υλικό

Τίτλος/βιβλιογραφική αναφορά/σύνδεσμος	Μορφή	Διδακτικές Ενότητες
Corpus κειμένων της αρχαίας ελληνικής γραμματείας	Ψηφιακό	2-11
Corpus σχολιασμένων μεταφράσεων αρχαίων ελληνικών κειμένων	Ψηφιακό	2-11
Μπετσάκος Βασίλειος,Ο πολιτικός λόγος των αρχαίων Ελλήνων, Πατάκης, 2024 (επιλεγμένα αποσπάσματα)	Ψηφιακό	2-9
Πύλη για την ελληνική γλώσσα. Μνημοσύνη (Ψηφιακή Βιβλιοθήκη της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας)	https://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/library/index.html	Ψηφιακό	2-11
Αριστοτελιστές. Το συνεργατικό corpus+ του Αριστοτέλη	A digital humanities project	https://aristotelistes.cti.gr/admin/SelectTransSem	Ψηφιακό	8-9
Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία	https://iep.edu.gr/el/nea-programmata-spoudon-arxiki-selida	Ψηφιακό	1-13
Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας	https://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida	Ψηφιακό	12
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων	https://apps1.minedu.gov.gr/efarmoges/themata.php	Ψηφιακό	12

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευομένων: 

1.Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του παρόντος Οδηγού Σπουδών του Προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.  

2.Η παρουσία των επιμορφούμενων στα Εκπαιδευτικά Προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε Πρόγραμμα.

3.Για την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος οι συμμετέχουσες/-χοντες θα πρέπει:

·να μην ξεπεράσουν το ποσοστό των απουσιών (10% των ωρών σύγχρονης εκπαίδευσης)

·να υλοποιήσουν δραστηριότητες αξιολόγησης με ερωτήσεις κλειστού τύπου, όπως ερωτήματα πολλαπλής επιλογής και δηλώσεις τύπου «σωστό/λάθος», προκειμένου να ελεγχθεί με αξιόπιστο τρόπο ο βαθμός κατανόησης των σημαντικότερων πτυχών κάθε Διδακτικής Ενότητας. Η επιτυχής παρακολούθηση του Προγράμματος προϋποθέτει την επίτευξη βαθμολογίας ίσης ή ανώτερης του 50% σε κάθε Διδακτική Ενότητα.

·να έχουν καταθέσει επαρκές Σχέδιο Μαθήματος ή Κριτήριο Αξιολόγησης για κάποια από τις 22 Διδακτικές Ενότητες που προβλέπονται να διδαχθούν σύμφωνα με το νέο ΠΣ στο πλαίσιο του μαθήματος της ΟΠΑΣ Γ Λυκείου.

·να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων μέχρι31/12/2026.

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1.Οι εκπαιδευόμενοι/ες ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.

2.Οι εκπαιδευόμενοι/ες υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας https://elearning.auth.gr/από τους εκπαιδευτές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές / διδακτικές ενότητες του προγράμματος.  

3.Οι εκπαιδευόμενοι/ες έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του Προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ. 

4.Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας. 

oΜετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος απονέμεται στους/στις συμμετέχοντες/ουσες ΠιστοποιητικόΓενικής Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.Το συγκεκριμένο Πιστοποιητικό μοριοδοτείται σύμφωνα με τα ανωτέρω.

oΣτους/στις συμμετέχοντες/ουσες που παρακολούθησαν αλλά δεν ολοκλήρωσαν με επιτυχία το σύνολο του Προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης. Η συγκεκριμένη Βεβαίωση δεν μοριοδοτείται σύμφωνα με τα ανωτέρω.

Δείτε τον κανονισμό σπουδών ΕΔΩ

Δείτε τον κανονισμό διαχείρισης παραπόνων ΕΔΩ