Το πρόγραμμα αποβλέπει στην επισήμανση των διεξόδων που προτείνει η πνευματική και κοινωνική διδασκαλία του χριστιανισμού στην αντιμετώπιση των ενδοπροσωπικών και διαπροσωπικών συγκρούσεων. Αναλύεται ο εφαρμοσμένος χαρακτήρας της Ορθόδοξης πνευματικότητας στην επούλωση των ψυχικών τραυμάτων και στην ανάπτυξη της συγχωρητικότητας. Εξετάζεται το άγχος και η μοναξιά ως αλλοτρίωση του ανθρωπίνου προσώπου. Σκοπεύει στην ενεργοποίηση των εκπαιδευομένων για την προβολή και εφαρμογή των προτάσεων της χριστιανικής ανθρωπολογίας και πνευματικότητας σε βιωματικό και οντολογικό επίπεδο.

Το Πρόγραμμα παρέχει εξειδικευμένες γνώσεις και παρεμβάσεις σε θέματα Θρησκείας, Ψυχικής Υγείας και Κοινωνίας, ώστε να εντοπισθούν τα προβλήματα και να προταθούν λύσεις και παρεμβάσεις. Εφαρμογή γνώσεων, αναλύσεων και συμβουλευτικής στο πεδίο της ψυχικής υγείας και Θεολογίας.Ακόμη, το πρόγραμμα ενισχύει την ανάληψη ευθύνης για την οργάνωση και διαχείριση πρωτοβουλιών αντιμετώπισης ζητημάτων ψυχικής υγείας και κοινωνικής δυσλειτουργίας. Παρέχει επίσης την δυνατότητα απόκτησης κύρους ερευνητή σε διεπιστημονικό και διαθεματικό επίπεδο.

The Program provides specialized knowledge and develops intervention-oriented approaches in the fields of Religion, Mental Health, and Society, aiming to identify contemporary challenges and propose well-founded solutions and interventions. It focuses on the application of scientific knowledge, analytical methods, and counseling practices within the domains of Mental Health and Theology. At the same time, it strengthens participants’ capacity to assume responsibility for the design, organization, and management of initiatives addressing issues of mental health and social dysfunction. Furthermore, it offers the opportunity to acquire recognition as a researcher at an interdisciplinary and cross-thematic level.

Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε Απόφοιτους και Τελειόφοιτους Ελληνικών Πανεπιστημίων Α.Ε.Ι. και Α.Τ.Ε.Ι., Ι.Ε.Κ. οι οποίοι ενδιαφέρονται να γνωρίσουν αυτήν την ιδιαίτερη πτυχή, σε Απόφοιτους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Κληρικούς και Λαϊκούς, σε στελέχη της Εκκλησίας, Ψυχολόγους, Ψυχοθεραπευτές και Λειτουργούς της Αγωγής Υγείας, Κοινωνικούς λειτουργούς, σε Δημόσιους και Ιδιωτικούς Υπαλλήλους.

Οι ενδιαφερόμενες/οι υποβάλλουν αίτηση ηλεκτρονικά στην ιστοσελίδα του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ.

Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν:

Όσες/οι έχουν Απολυτήριο Λυκείου και είναι άνω των 18 ετών.

Η Αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

1.Βιογραφικό

2.Τίτλοι Σπουδών

Προαπαιτούμενα για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα:

►Πρόσβαση στο Διαδίκτυο

► Κατοχή προσωπικού e-mail

► Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών

Η επιλογή θα γίνει βάση σειράς προτεραιότητας

Σε περίπτωση που δε συγκεντρωθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος αριθμός επιμορφούμενων, το ΚΕΔΙΒΙΜ διατηρεί το δικαίωμα αλλαγής της ημερομηνίας έναρξης του προγράμματος ή και ακύρωσής του.

Εξ αποστάσεως μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Διδακτική Ενότητα 1: Θρησκεία, ψυχική υγεία και ενσυναίσθηση (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 2: Θρησκεία, ψυχική υγεία και ενδυνάμωση – Ανθεκτικότητα (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 3: Θρησκεία, ψυχική υγεία και κοινωνικοποίηση (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 4: Θρησκεία, ψυχική υγεία και αυτοέλεγχος (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 5: Θρησκεία, ψυχική υγεία και αυτοπραγμάτωση (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 6: Θρησκεία, ψυχική υγεία και συναρμογή (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 7: Θρησκεία, ψυχική υγεία και διάλογος (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 8: Θρησκεία, ψυχική υγεία και κριτική (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 9: Θρησκεία, ψυχική υγεία και συναισθηματική νοημοσύνη(3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 10: Θρησκεία, ψυχική υγεία και αντιμετώπιση άγχους και μοναξιάς (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 11: Θρησκεία, ψυχική υγεία και διάπλαση χαρακτήρος (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 12: Θρησκεία, ψυχική υγεία και ασυνείδητο (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 13: Θρησκεία, ψυχική υγεία και ψυχοθεραπεία (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 14: Θρησκεία, ψυχική υγεία και κοινότητα (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 15: Θρησκεία, ψυχική υγεία και συλλογικότητα (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 16: Θρησκεία, ψυχική υγεία και θεσμοί (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 17: Θρησκεία, ψυχική υγεία και κοινωνικές ομάδες(3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 18: Θρησκεία, ψυχική υγεία και συνοδικότητα (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 19: Θρησκεία, ψυχική υγεία και ενστικτώδεις ενορμήσεις(3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 20: Θρησκεία και ψυχολογία του όχλου (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 21: Θρησκεία, ψυχολογία και πολιτική βία (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 22: Θρησκεία, ψυχολογία και κοινωνική ένταξη (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 23: Θρησκεία, ψυχολογία και κοινωνική ενσωμάτωση (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 24: Θρησκεία, ψυχολογία και ταξική συνεργασία (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 25: Θρησκεία, ψυχολογία και ταξική σύγκρουση (3 ώρες)

Διδακτική Ενότητα 26: Θρησκεία, ψυχολογία και πολιτική ειρήνη (3 ώρες)

Παρουσίαση εργασιών – Διάλογος, συζήτηση και αξιολόγηση (1) ( 3 ώρες)

Παρουσίαση εργασιών – Διάλογος, συζήτηση και αξιολόγηση (2) ( 3 ώρες)

Παρουσίαση εργασιών – Διάλογος, συζήτηση και αξιολόγηση (3) ( 3 ώρες)

Παρουσίαση εργασιών – Διάλογος, συζήτηση και αξιολόγηση (4) ( 3 ώρες)

Στις συμμετέχουσες/στους συμμετέχοντες παρέχονται:

Σε έντυπη ηλεκτρονική μορφή τα βιβλία:

1. H. Kennerley, Ξεπερνώντας το άγχος. εκδ. Πεδίο, Αθήνα 2015.

2. M. Scott Peck, Ο δρόμος ο λιγότερο ταξιδεμένος, εκδ. Πεδίο, Αθήνα 2020.

3. I. Yalom, Το δώρο της Ψυχοθεραπείας, εκδ. Άγρα, Αθήνα 2004.

4. D. Goleman, συναισθηματική νοημοσύνη, εκδ. Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1997.

5. Κλ. Ναυρίδης, Ψυχολογία των Ομάδων. Κλινική Ψυχοδυναμική προσέγγιση, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 2005.

Α. Υποχρεώσεις Εκπαιδευόμενων: 

1. Η συμμετοχή στα προγράμματα του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ συνεπάγεται την πλήρη αποδοχή του Οδηγού Σπουδών του προγράμματος και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.
2. Η παρουσία των επιμορφούμενων στα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι υποχρεωτική. Στα προγράμματα που υλοποιούνται με φυσική παρουσία, όπως και σε αυτά που υλοποιούνται με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, η φοίτηση είναι γενικώς υποχρεωτική και το όριο απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση της ασύγχρονης εκπαίδευσης υλοποιείται σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα μελέτης που έχει ορισθεί από κάθε πρόγραμμα.
3. Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχουσες/συμμετέχοντες θα πρέπει:
4. το ποσοστό των απουσιών να μην υπερβαίνει το 10% των προβλεπόμενων ωρών εκπαίδευσης,
5. να έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία την προβλεπόμενη εξέταση,
6. να έχουν καταβάλει το σύνολο των διδάκτρων μέχρι 20/6/2026

Β. Δικαιώματα Εκπαιδευομένων: 

1. Οι εκπαιδευόμενες/οι ενημερώνονται από το Τμήμα Διοικητικής Υποστήριξης του ΚΕΔΙΒΙΜ για κάθε είδους πληροφορία που άπτεται της λειτουργίας του Κέντρου.
2. Οι εκπαιδευόμενες/οι υποστηρίζονται ηλεκτρονικά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας από τις/ τους εκπαιδεύτριες/τές, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας, για την επίλυση αποριών και την παροχή διευκρινίσεων σχετιζόμενων με τις θεματικές ενότητες του προγράμματος.
3. Οι εκπαιδευόμενες/οι έχουν δικαίωμα να αιτηθούν τη διακοπή παρακολούθησης του προγράμματος και την επιστροφή διδάκτρων, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 12.9 του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του ΚΕΔΙΒΙΜ ΑΠΘ.

Οι εργασίες των εκπαιδευομένων προστατεύονται κατά τις διατάξεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος απονέμεται στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες Πιστοποιητικό Γενικής Επιμόρφωσης, το οποίο εκδίδεται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του ΑΠΘ και υπογράφεται από τον Πρόεδρο του ΚΕΔΙΒΙΜ.

Στις/στους συμμετέχουσες/συμμετέχοντες που παρακολούθησαν, αλλά δεν ολοκλήρωσαν το σύνολο του προγράμματος, υπάρχει η δυνατότητα παροχής Βεβαίωσης Παρακολούθησης.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενες/οι μπορούν να επικοινωνούν με τον στα κάτωθι στοιχεία επικοινωνίας

Όνομα: Αχιλλέας Παπατόλιος

Τηλέφωνο: 6974528636

Ώρες επικοινωνίας: 11:00 – 14:00 και 18:00 – 21:00

Emai: apapatol@past.auth.gr